jueves, 18 de julio de 2013

BUSCANDO LA CALIDAD EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS

Muchas veces cuando hablamos de calidad de los servicios bibliotecarios, por lo general acomodamos el significado de calidad de una manera subjetiva;  y nos referimos al número de usuarios atendidos en un periodo comparado con el año base, y vemos que el resultado de este se incrementa o disminuye.

Si hay una mayor demanda por nuestros servicios lo atribuimos a una acertada política de servicios e indicamos que los alumnos concurren a nuestras instalaciones porque encuentran una mejor calidad de los servicios; y sabemos que no siempre es así, ya que la concurrencia se incrementa en épocas de exámenes o simplemente porque el usuario dispone de más tiempo en el campus, y de más espacio disponible para leer su propio texto universitario, sus apuntes de clase, etc; o porque la biblioteca resulta ser el lugar más apropiado para estudiar en grupo o tranquilidad para escribir. En cambio, si el resultado disminuye buscamos soluciones alternativa para atraer a más usuarios a nuestros servicios, ya allí tendrían posibilidad de consultar obras de referencia especializada y de otras opciones a la vez, como la disponibilidad de tabletas, que incluyan sesiones de clases previamente grabadas (política de cada universidad) y de otras estrategias de marketing.

La dación de un "certificado de calidad para bibliotecas" valora su gestión, los recursos disponibles y la prestación de los servicios a la comunidad universitaria.  Motivo por el cual el Consejo Directivo del COBUN  busca la mejora de la calidad de los servicios de las bibliotecas universitarias del país, a través de una evaluación continua; ya que las bibliotecas es un factor esencial en los procesos de acreditación.

El Consejo Directivo del COBUN, el Colegio de Bibliotecólogos del Perú y la Biblioteca Nacional del Perú, convocan al público interesado en estos temas a participar en el Seminario taller "Hacia la Certificación de la Calidad de las bibliotecas Universitarias: Indicadores y estándares de Gestión"

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2 comentarios:

  1. Gestión de calidad y mejora de procesos. Aplicación a bibliotecas y centros de documentación. Unidades de autoformación. Aunque va dirigido a bibliotecas públicas puede ser muy útil para contextos universitarios.
    http://www.sedic.es/autoformacion/

    Imprescindible me parece el libro "Evaluación de bibliotecas universitarias" coordinado por Marcela Fushimi, sobre los cambios a los que están sujetas las bibliotecas universitarias al tener que justificar su existencia, planificar sus actividades, rendir cuentas, medir la calidad de los servicios prestados y la satisfacción de los usuarios entre otras. Más información en:
    http://www.alfagrama.com.ar/alfagrama/site/detalle.asp?IDArticulo=9789871305629

    Sugiero la lectura y seguimiento del blog “Gestión de calidad y evaluación en bibliotecas” de Liselie Soto (http://www.biblionormas.blogspot.com.es/)

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    1. El evento que organiza COBUN va dirigido a los Directores y Responsables de las bibliotecas Universitarias. En una versión anterior el COBUN realizó un Simposium donde participó Marcela (Arg.) http://www.cobunperu.org/historial/http-www-cobunperu-org-cursos-taleres-simposio-2010/expositores-y-ponencias.

      El COBUN es el Comité de Bibliotecas Universitarias conformado por todas las bibliotecas universitarias de universidades públicas del país y de las universidades privadas que libremente desean adherirse. A la fecha, se han trabajado los Indicadores de Gestión para bibliotecas Universitarias, aprobados oficialmente y se han trabajado los estándares mínimos para bibliotecas universitarias.

      Siendo las bibliotecas un item más a ser evaluado en los procesos de acreditación, requiere que sus Directores tomen conciencia de esta situación y sepan utilizar estas herramientas para mejorar sus servicios. Estos documentos los puedes encontrar colgados en la página de COBUN www.cobunperu.org

      Agradecemos vuestro comentario.

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